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儿童一对一在线英语

ICS English的一对一在线儿童交流英语课程是激发儿童外语潜能的有效解决方案。此外，体验式课程非常有趣，包含许多丰富生动的主题和专业的教学方法，有助于儿童爱上英语交流。

5-11岁儿童英语

在完成Kid’s box 1或Let’s go 1后，学生能够：

– 正确发音字母并记住数字

– 记住家庭物品的名称

– 理解简单的问题和命令

– 掌握一些简单的词汇和短语

– 说出一些简短的句子

在完成Kid’s box 2或Let’s go 2后，学生能够：

– 正确发音字母并记住数字

掌握一些重要的语法结构

说出更长的、更复杂的句子

熟练使用1-19的数字掌握10以内的数学运算

询问信息掌握物体、动物、颜色的词汇

使用常见的动词和名词

找出声音的差异

在Kid’s box 3或Let’s go 3结束时，学生能够

– 正确发音字母并记住数字

– 正确发音字母并记住数字

– 介绍自己、家人和爱好

– 阅读并理解简单长段文章

– 学习如何称呼家人– 说出更长的、更复杂的句子

– 撰写简短描述

– 描述事物和一般事物 – 连贯思考语言

在Kid’s box 4或Let’s go 4结束时，学生能够：

– 正确发音字母并记住数字

– 完整地介绍自己

– 使用1个或多个单词完成一个完整的句子

– 使用100以内的数字

– 说出包含大量信息的句子

– 与朋友谈论电影、兴趣

– 掌握广泛的词汇并灵活运用

– 达到Movers级别的语言熟练度

在Kid’s box 5或Let’s go 5结束时，学生能够：

– 阅读并掌握约1000字段落的主要信息

– 听懂并理解对话

– 撰写描述性或信息性段落

– 陈述、发表意见并捍卫自己的观点

– 在任何情况下都能自信地与人交流

7-12岁儿童英语

– 一对一在线课程帮助孩子们平衡课堂学习和在家学习的时间，避免学习负担过重，从而更容易吸收知识，更快进步。

– 家长不再需要按时带孩子去上课，而是可以让孩子在家用连接互联网的笔记本电脑学习。

此外，家长可以观察和监督孩子的学习过程和进度，并参与孩子的学习，在课堂上给予支持。

孩子可以学习并自信地打招呼、自我介绍、问候、说出熟悉物体的名称、谈论活动等，例如最喜欢的菜肴、表达情感以及回答简单的问题和命令。

孩子们在外教的指导下学习如何正确发音，并初步形成自然的听力和口语反射。

该课程还有助于为孩子们准备和复习知识，以便在国际认证考试中取得高分，例如PET、KET、Starters、Movers、Flyers等。

在这个阶段，孩子们将学习剑桥课程大纲，例如Starters、Movers、Flyers或Family & Friends等。

牛津Discover和Family & Friends课程目前已在小学中教授，并已纳入ICS English的儿童课程多年。

牛津探索1结束时，学生能够：

理解动词“to be”的变位；使用“there is/there are”；表示位置的介词

了解名词复数；形容词的拥有、占有方式；冠词

能够描述位置；讲述你所知道的乐器类型；或你最喜欢的表演

在牛津探索2结束时，学生将能够：

– 知道如何描述动物；沟通方式，讲述她做了什么；用音乐、运动描述情感

– 知道如何表达观点，讲述你做了什么，比较两件事或更多

在牛津探索3结束时，学生将能够：

– 撰写并讲述一件有趣且令人难忘的事件；撰写说明，知道如何进行同等比较和最大程度比较；撰写流程中的各个步骤

– 知道如何使用量词、冠词、形容词和动词来讲述和描述所学主题。

牛津探索4结束时，学生将能够：

– 理解名词、动词和形容词在添加后缀时的结构

– 理解语法结构并撰写相关主题的文章

——就上述话题发表个人观点；

在牛津探索5结束时，学生能够：

——撰写文章表达观点、比较两件事或更多、讲述家人和朋友、提出建议、提出问题……

——掌握以下领域的词汇：技术、历史、艺术、地理、发明、环境、自然资源、机械……

在牛津探索6结束时，学生能够：

掌握信息技术、地球科学、社会学、语言、文化、历史等词汇

理解与现在时、过去时和将来时有关的语法知识；如何写复杂句子、复合句、连词

知道如何写说明、写行动计划、讲述回忆、写故事、写信……其中熟练使用复合句型、复杂句子和单句

13-18岁儿童英语

– 在这个阶段，孩子的英语水平已经发展得更高，与外教一对一学习的方法有助于为孩子创造一个每天练习英语的交流环境。

– 除了提高他们的英语能力，这种方法还将帮助他们适应电子学习的形式，并轻松吸收以后的知识。

根据孩子的输入水平和英语学习需求修改课程。此外，还为高中生组织了雅思口语考试准备

青少年聊天室》是由LIS KOREAN EDITORIAL和Duane Vorhees编纂的一系列书籍。

每本书包括500多个问题、许多短语、句子结构、有趣话题的词汇，适合青少年阅读：

完成青少年聊天室1课程后，学生将能够：

掌握电话、互联网、天气、常见疾病、日常工作、学校科目、朋友、食物、运动、购物等话题的词汇

能够就上述话题进行交谈、表达观点、讲述故事、回答讨论问题、提出相关问题

完成青少年聊天室2课程后，学生将能够：

掌握与以下话题相关的词汇和句子结构：新年；旅行；紧急情况；承诺；电视频道；与生命相关的机器；习惯……

就青少年感兴趣的上述话题展开有趣的对话；就这些话题提出观点表达建议。

在青少年聊天室3课程结束时，学生将能够：

掌握与以下话题相关的词汇：成人习惯；成人应该理解儿童；我最喜欢的职业；缓解压力；性别差异；快餐；成熟度；你是谁；我们周围的环境……

理解句子结构以及如何表达对上述话题的看法；建议表达方式并与每个从业者建立联系

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Câu hỏi thường gặp

ICS English的一对一在线商务英语课程将为您带来

✅ 课程仅是一对一。学生将是课堂的中心，教师将单独与学生进行教学和互动。在课堂上，学生将全天与老师互动、交谈、学习和模仿。孩子们在家就可以与100%高质量的外国教师进行一对一的在线英语学习，家长不必担心下雨、日晒、灰尘或交通拥堵。

✅ 直接与教师学习，而不是与机器、书籍或任何软件学习。帮助建立教师与学生之间的紧密联系和互动。教师将激发学生的兴趣，让学生不会感到无聊。

✅ 学生在任何方便的地方学习。只要学生有连接互联网的设备，他们就可以在自己喜欢的任何地方学习，从家里、咖啡馆、图书馆到海滩、公园等。这可以说是参加ICS英语在线交流英语课程的最大优势。

✅ 上课时间可以根据孩子的个人时间表灵活调整。课程时间至少提前1小时预约，至少提前2小时取消，这样有助于孩子更有效地安排英语学习时间和学校正式学习时间。

✅ 孩子可以在课堂上有效利用英语学习时间，不必与其他学生共享学习时间。孩子将克服与同龄人比较的恐惧，并有条件在课堂上更多地练习听力和口语。